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小学生环保作文300字 环保小卫士遇见小兔子

大家赶到生态公园,女儿说:“我想去河边玩水枪。”我说:“前几天来时,湖仍在渗水,不清楚今日的水位线涨到哪里了,能否玩水枪。”

大家沿着林间小道向前走,忽然,一只黑色大兔子跑了出去。女儿惊奇地说:“兔子,好大的兔子呀!这儿居然有兔子。”

我说:“很有可能是谁家不愿养,把兔子皈依到公园里了。你看看,兔子背毛发光,一看就知道它特别健康,在公园生活得很开心。”

兔子已经喂草,女儿猫弯腰,悄悄的接近兔子,兔子当心地竖起耳朵,向前蹦了一下。女儿慢下来想了一下,伸出手拨出来地面上的草,把草伸到兔子。兔子又向前蹦了一下。

我笑着说:“你能和它讲话,小兔子你别怕,我不会伤害你的,只想喂你吃草。你要是不讲话,兔子不清楚你要干什么便会吓退。”

女儿蹲下去而言:“小兔子我不损害你,我喂你吃草。”此次兔子并没有蹦,它停靠在原地不动喂草。女儿边讲话边接近兔子,把手上的草伸入兔子的嘴前。

兔子缓缓的偏过分去继续吃地面上的草。我说:“小兔子了解你肯定不会损害他了,你能摸摸它,獭兔毛摸上去可舒服了。”女儿纠结着伸手,小兔子身体动了动,背对女儿。

女儿害怕摸,又门把拿回来,问:“真的可以摸吗?”我说:“完全可以,小兔子让你摸。”女儿下决心去摸兔子,先摸到了兔子的背。

兔子很有可能适应不了人摸它,扭了扭人体。女儿咯咯地笑下去,又抬手摸了兔子的尾巴。兔子向前跳跳,女儿惊奇地说:“我触到它小尾巴了,好软好可爱呀!”

我说:“我以前养的灰兔子就跟这头一样大。好啦,不打搅小兔子了,大家去河边吧。”女儿问:“母亲,为什么小兔子不要吃我草呢?”

我笑着说:“地面上这么多草,它为什么会吃你草呢?物稀为贵嘛。”女儿再问:“为什么小兔子不要吃我草呢?”

我解释说:“物稀为贵的意思解释,物品全是越稀缺越宝贵。你看看,公园里到处都是草,草还宝贵吗?”女儿摆摆手说:“不宝贵。”

我说:“对啊,小兔子自身就能吃到草,不容易稀罕你手里的草。”女儿说:“我明白了,小兔子每日吃的都是草,假如我产生红萝卜,它也会爱吃我红萝卜了!”我笑着说:“对,就是这个道理。”

湖中仍在渗水,水位线非常低,大家围住河边找个玩水的地方。女儿先立在石板上自来水枪吸湿,她认为非常危险,担心自己栽倒水中,确定再次往后面找一找。

走到一片离湖有一段距离土道路上。我指向土地资源说:“你看看吧缺乏了水,土地资源都裂开,满目疮痍。是不是很像动画片里南无的家乡?”

女儿用脚来踩踩路面说:“的,土地资源为什么会这么干呢?”我简单来说:“这儿离湖有点儿远。”女儿说:“是我高压水枪,我想救这片热土。”

女儿向前跑,看到一个大叔弯下腰用湖泊洗手消毒。她转过身对我说:“都在这里吧,这儿应当稳稳地水,因为那个大叔都可以在这儿洗手消毒。”我嘱咐道:“当心喔,别掉进了湖中了。”

女儿小心翼翼地接近河边,蹲下身子自来水枪吸湿。随后,她手举高压水枪来到开裂新土地前,将水引入土地资源。她喊到:“妈妈你快看,土地资源将水都吸进了!它也想喝水!”

女儿跑到河边吸湿,那样来回了十几次。她慢下来擦干额头的汗水,说:“好累呀,我只是打湿了一点点土地资源。”

我说:“有句话叫做远水解不了近渴。自己选的那块地区离湖太远了,待会儿太阳出来一晒,你浇的那一点点水很快就被晾干。”女儿说:“该怎么办?我还是要救土地资源呀,我就是环保小卫士。”

我说:“你能换一种念头,先救离湖近却有点干,并且长出来了小草的区域。由于地面上能冒出小草,证实土中有一部分水分。那类早已开裂新土地所需要的水太多了,大家直接把可以保护的区域守护好。方案调整至维护小草方案,他给小草浇灌,让小草看起来更强。”

女儿答应了,逐渐给小草浇灌。女儿累了,慢下来问:“这些很干新土地该怎么办?”我说:“等湖灌满水,公园的园林景观老师傅会对这种土地资源开展维修的,不必担心。现在没维护保养,估计也是分配的一部分。”女儿点了点头。

下午,女儿边看动漫边问:“母亲,300想变成3000是不是要乘100?”我停住手里的工作中,问:“怎么回事?”女儿说:“我就感觉都是这样。”

我说:“表述一下你的猜想吧。你也是怎么算出来的?”女儿转动眼球说:“我觉得应该用3000?300,但是我是不会算。”我好奇的问:“你肯定不会算,如何判断是100呢?”女儿摆摆手。

我说:“我们一起来那样认证吧。最先,3000是几位数?”女儿答:“三位数,错误,四位数。”我说:“对,300是几位数呢?”女儿说:“三位数。啊!”

她眼睛亮晶晶的,挥着拳头说:“我明白了!每增加一位数就比以前大10倍!”我笑着说:“你很厉害呀,对。”女儿高兴地说:“那样300X10=3000!”我笑着点了点头。

女儿又自言自语地说:“那样300变为30000就需要乘20。”我询问:“怎么回事?”女儿有意无意地问道:“先说我说得对吗。”我说:“你是猜吧。能够猜想,可是猜想完需要进行认证,才知道自己猜得对不对呀。”

女儿思考着道:“由于每增加一位数就比以前大10,300就会比30000大20。”我改正道:“并不是大10,是10倍。”

女儿幸福拍拍手说:“我明白了,是10倍。300是三位数,30000是五位数,便是100倍!300?100=30000。”

我说:“对,并且你说的话每增加一位数就比以前大10倍,有一个必要条件,便是最高位数字的同样,后边跟的全是0才可以。例如60000除于300就等同于?”

女儿说:“6?3=2,相当于200。”我说:“对。”女儿如愿以偿地再次看动漫了。

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