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如何练好普通话,如何快速训练自己的普通话

如何练好普通话

1、首先每一天应进行一些朗读训练,比如古诗词、诗歌、散文,循序渐进地进行练习。要坚持每一天说普通话,同样在说的时候注意发现自我的缺陷。
2、注意自我的方言缺陷,找到正确的训练方法,比如某个音节或者平舌音翘舌音发不好,那么就对这些进行针对性的练习。
3、多说多练多听,不要怕说错,说了才明白自我错在哪,错了就及时改正。这样你才能不断地提高。
4、弄清字词的正确读音,有些字分前鼻音和后鼻音,还有“l、n”这样的鼻音,为了发音标准能够多听教材里的录音。
5、能够照着镜子练习,看自我的舌唇位置是否正确。不正确要及时改正过来。

如何练好普通话,如何快速训练自己的普通话

详细练好普通话的方法

1、制定训练计划
制定一个普通话训练计划,首先的了解自我普通话的基础如何,要做什么,怎样做才能到达练好普通话目的,俗语说:预则立,不预则废。有了计划才能提醒自我每一天按时按量完成相应的训练计划
个人训练计划不宜过长,以一周为制定周期,一周进行训练效果总结,总结就是查找不足,找出缺陷,制定新的适合自我的训练计划

2、训练计划资料
找到一本杂志或者自我喜爱的小说,或者课本报纸都能够,找到自我喜爱的文章,每一天大声读个1~2两篇。

3、在网络上搜索绕口令,自我打印出来,或者保存到手机上,找到一些经典的比较有难度的绕口令,能够从短的开始,比如,《八百标兵奔北坡》,《哑巴与喇嘛》都能够,坚持每一天每一个绕口令练习个十遍左右,练的时候,吐字要清晰,不可跳过,有意识的让自我的语速越来越快
练好了基础的绕口令,能够连一些高阶的绕口令,比如《玲珑塔》,《报菜名》,这些都能够,能够一部分一部分的练习,最终合起来练直至一气呵成,没有停顿和吐字不清的状况

4、每一天坚持看新闻,小编之前经常看那个《共同关注》,每一天到那个点,看直播,下头经常滚动的字幕新闻,这时候你能够看着下头的滚动字幕,自我也尝试着当主播,把那些新闻复述出来,声音要大而清晰,当然你也能够把主播念过的话在复述一遍,提高自我的语感和准确度

5、听广播,之前没手机的时候拿个几块钱的收音机在那捣鼓,听着里面的声音,自我再听到里直播的一些好玩好笑的事儿,复述出来,久而久之气息什么的,说话的感觉都有点主持人的范,此刻手机都有收音机这个功能了,很方便(睡觉之前有时光能够听一段,还能够提升文学修养,一举多得)

6、多和普通话好的朋友,同学交流,实践出真知,实践才能检验学习的效果,脸皮放厚点,心放宽点,来回坚持个把月就会有成效。

7、基础打好后,能够开始背诵喜爱的文章或者演讲稿,这时候找个没人空旷的地方一个人试着大声的演讲,尽可能的速度越来越快,资料越来越多
绕口令,新闻复述、背诵演讲练的差不多的时候,能够尝试着走在大街上看到一些人一些事儿,随口表达出来,把自我想象成记者,对一件事儿发表自我的看法或者意见,坚持一段时光,效果就出来了。
当你已经将以上步骤练的炉火纯青的时候,你能够尝试着参加各种学校的演讲诗歌朗诵等等,和朋友的交流畅通无阻,还能够学些好玩的段子,展示才艺的时候给他们来段经典的贯口、绕口令,说一段相声,这些都不是缺陷。

练习普通话的技巧
一、找出普通话和自我方言中的对应规律,加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异首要表此刻语音上,词汇和语法方面的差异较小。语音的差异首要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等,综合这些特点,学员能够自我或在拿手教师的指导下找出方言和普通话的对应规律,对难点多加练习和记忆,效果会倍增!
二、常听多练,反复练习。听也就是咱们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材能够选择中国人民广播电台和中央电视台的节目,看电视时应注意播音员的口形,能够边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自我的录音的比较,找出差异。加以改善!
三、说:听力好了,就要多动口听力是个前提,说是重点。说好普通话应以字音准确为前提,所以在学员学习的过程中,必须要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。下头我具体谈谈:首先要学好汉语拼音打好基础,打好了基础等字音比较标准了,能够试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的本事。等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,培养良好的语感。
四、要注意在“说”的过程存在的缺陷

1.吐字归音:吐字归音的要求是:字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短,要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,所以必须从日常训练开始严格要求:

出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。

立字要求韵腹拉开立起,做到“开口稍闭,闭音稍开”。

归音收音时要干净利索不可拖泥带水。尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时,要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的缺陷。同样还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。

2.绕口令练习中存在的缺陷:首先绕口令的功能是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令,学生在绕口令练习中不要过急过快,先要按照普通话正确的发音方法发音,练习应做到速度有慢到快。声音有小到大,段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊,念的越快错误发音重复的次数越多,离正确的发音标准越远!

3.演绎朗读文章时,必须要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时,要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里,哪里该停,停多久;哪里是重音,哪里该轻读;一段话中,哪几句该连,那几句不连,哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降,是强还是弱,是急是缓这些都要细细品味,多多练习;告诉你一个朗读文章的方法:快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。

具体的缺陷能够向拿手教师多多求教。同样也能够向字典,词典和教材学习。在那里我推荐使用最新版的《新华字典》和《此刻汉语词典》以及《此刻汉语规范字字典》都可以。

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