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人類個體從受精的一刻起，就開始了五彩繽紛的人生旅程。發展心理學的目標就是對人一生發展變化的方式進行科學研究，從而揭示其中的特點及規律。該書從身體發展、認知發展、心理社會性發展等三個方面描繪了人一生發展的歷程，闡述了生物學因素、心理因素、社會文化因素對生命過程的交織影響。?
一方面，本書較為完整地介紹了關于人類發展的理論觀，涵蓋六大類十余種視角，既有仍然充滿勃勃生機的經典理論，也有近年來聲名鵲起的新理論；同時，用于解釋具體發展問題的微型理論也散見于各相關章節。另一方面，本書也較為完整地描述了個人發展過程中的特點及規律，反映了關于個人發展的最新認識；這主要得益于眾多發展心理學家滿懷熱情且持之以恒的研究努力，他們不僅在研究歷史較長的兒童期、青少年期發展領域獲得了新發現，而且，在過往研究相對薄弱的成年期發展領域也有了較多的新成果，使我們能夠看到更加栩栩如生的人生歷程。值得一提的是，本書還反映了我國發展心理學家在經年累月實證研究基礎上令人稱道的理論建樹。?
本書的主體內容乃是個人“正常的”成長和發展，而對于各個年齡段可能出現的“異常”，則輔以“拓展閱讀”稍加補充，同時還以“前沿掃描”（二維碼）的形式提供了能瀏覽一些有趣而實用的近期新發現的鏈接。在寫作上，本書則是深入淺出，把那些看似深奧晦澀的內容，闡述得淺顯易懂。總之，本書向讀者展現的是線條清晰的人生畫卷。?

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